আত্মার বিকাশ ও সৃজনশীলতার জন্য লেখার বিকল্প নেই

এক প্রজন্ম থেকে অন্য প্রজন্মের মধ্যে সহযোগিতা ও গবেষণার ফুল ফোটানোর জন্য লেখালেখির বিকল্প নেই। তরুণসমাজকে নতুন পরিকল্পনা ও দেশকে অগ্রসর করার জন্য আমরা কলাম লিখি। তবে এই লেখালেখি বা কলাম লেখার ক্ষেত্রে থাকতে হয় উপস্থিত বুদ্ধি এবং সৃষ্টিশীলতা সঙ্গে সৃজনশীলতা। মানতে হয় নানা বিধিনিষেধ। তবে প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে তারুণ্যের অন্তরে যে দীপশিখা প্রজ্বালিত হয়েছে, তা যুগে যুগে অম্লান ও প্রজ্বালিত করার জন্য লেখালেখির বিকল্প নেই। আত্মার বিকাশ কিংবা পরিশুদ্ধি করতে, সমাজ সংস্কারের মূল চালক তরুণদের উৎসাহ দিতে পত্রিকায় লেখালেখি করতে হবে। তাই ব্যক্তি, সমাজ দেশ ও জাতির কল্যাণ ও মঙ্গলের লক্ষ্যে তরুণসমাজকে পত্রিকায় নিয়মিত লিখে দেশকে এগিয়ে নিতে হবে।

আবির হাসান সুজন

শিক্ষার্থী, ভূমি ব্যবস্থাপনা ও আইন বিভাগ

সাবেক সভাপতি, জগন্নাথ ইউনিভার্সিটি ফিচার, কলাম অ্যান্ড কনটেন্ট রাইটার্স

লেখালেখি হোক সমাজ সংস্কারের হাতিয়ার

লেখালেখি একজন ব্যক্তির বিকাশে গভীর এবং বহুমাত্রিক প্রভাব ফেলে। এর মাধ্যমে আমরা শুধু চিন্তাভাবনা প্রকাশ করি না, বরং আত্মণ্ডআবিষ্কার, সৃজনশীলতা এবং মেধার বিকাশও সাধন করি। এটি আমাদের মননশীলতা এবং বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতা বৃদ্ধি করে, যা ব্যক্তিগত এবং পেশাগত জীবনে সফলতার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। তারুণ্যের বিকাশ এবং চিন্তাধারা গঠনে এটি অপরিহার্য। লেখালেখি এমন একটি মাধ্যম, যার মাধ্যমে অভাবনীয় সাফল্যের দোরগোড়ায় পৌঁছানো যায়। যদি এই বীজ তারুণ্যের মধ্যে শোভা পায়, তবে তা সমাজ ও দেশের জন্য হবে অতি মঙ্গলজনক। এটি শুধু তাদের মেধাকে বিকশিত করে না, বরং দেশ ও সমাজ নিয়ে ইতিবাচক চিন্তাগুলোর উৎকর্ষ সাধনেও সহায়ক হয়। তবে লেখালেখি শুধু পত্রিকায় প্রকাশের জন্য হয়, বরং মানুষের মনুষ্যত্ববোধের বিকাশের জন্যও হওয়া উচিত।

মাহমুদুল হাসান মিল্টন

শিক্ষার্থী, ভূগোল ও পরিবেশ বিভাগ

সাবেক সাধারণ সম্পাদক, জগন্নাথ ইউনিভার্সিটি ফিচার, কলাম অ্যান্ড কনটেন্ট রাইটার্স

ভালো লাগা থেকে লেখালেখির হাতেখড়ি

লেখালেখির শুরুটা হয় ভালো লাগা থেকে। ছোট থেকেই অনেক বই পড়তাম। বই পড়ার সঙ্গে সঙ্গে লিখতেও বেশ ভালো লাগত। তখন থেকেই গল্প, কবিতা লিখতাম। কলাম, ফিচার লেখার সূচনা হয় মূলত বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে। কয়েকজন বড় ভাই-আপুর সহযোগিতায় নিয়মিত পত্রিকায় লিখতে শুরু করলাম। প্রথম প্রথম খুব আনন্দ লাগত এটা ভেবেই যে পত্রিকায় লেখা প্রকাশ হচ্ছে। কিন্তু সময়ের সঙ্গে সঙ্গে বুঝলাম লেখালেখির সার্থকতা সৃষ্টি হয় সমাজে ইতিবাচক মনোভাব সৃষ্টি করার মাধ্যমে। আমার একটা লেখা পড়ে কয়েকজন লেখালেখি সম্পর্কে আগ্রহী হবে, সমাজের সমস্যার কথা ভাববে; তারাও সমাজের সমস্যা সমাধানের জন্য লেখালেখি করবে। এখানেই তো প্রাপ্তি। লেখালেখি করতে গেলে প্রায়ই বিভিন্ন সমস্যায় পড়তে হয়, যেমন কোন ধরনের টপিকে লেখব, কীভাবে লেখব, কীভাবে মেইল করব। এই সমস্যাগুলোর সমাধান ও খুব সহজ আর তা হলো পত্রিকার লেখাগুলো পড়া অথবা যারা দীর্ঘদিন লেখালেখি করে তাদের সাহায্য নেওয়া। সবকিছুর মতো লেখালেখিতেও চ্যালেঞ্জ আছে, সেসব চ্যালেঞ্জ অতিক্রম করে লেখালেখির ধারা অব্যাহত রাখতে হবে।

সাদিয়া আফরিন মৌরি

শিক্ষার্থী, আইন বিভাগ

সহসভাপতি, জগন্নাথ ইউনিভার্সিটি ফিচার, কলাম অ্যান্ড কনটেন্ট রাইটার্স

লেখা জ্ঞানের অন্বেষণ তৈরি করে

লেখা একটি সৃজনশীল এবং নান্দনিক শিল্প। যুগপরম্পরায় জ্ঞানের বিকাশ ও সংরক্ষণের মাধ্যম হয়ে এসেছে লেখালেখি। নানা গ্রন্থে তা সংরক্ষিত রয়েছে শতাব্দীর পর শতাব্দী ধরে। এটা নিশ্চিতভাবে বলা যায়, অধিকাংশ মানবসমাজকে সুগঠিত করতে লেখা গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রেখেছে। লেখা জ্ঞান-হস্তান্তরের প্রাচীন ও গুরুত্বপূর্ণ একটি প্রথা বা রীতি। অনেক সময় লেখা প্রতিরোধের হাতিয়ার এবং সমাজ নিয়ন্ত্রণের মাধ্যম হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে। লেখার শুরুতে একটি কাঠামো তৈরি করা অতি আবশ্যক। লিখন ধীরগতির চলমান একটি প্রক্রিয়া হওয়ায় দক্ষ লেখক হতে হলে ধৈর্য, সময় ও নিষ্ঠার সঙ্গে এবং লেখার প্রতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ থেকে অবিচল চর্চা চালিয়ে যাওয়া। দুনিয়াতে কত লোকের জন্ম হয়েছে; কত শাসক, রাজা চলে গেছেন! দুনিয়া কাঁপিয়েছেন অনেক বিশ্বনেতা; কিন্তু তারা দুনিয়া থেকে নিশ্চিহ্ন হয়ে গেছেন। সৃষ্টিশীল কর্ম দ্বারা আজও অনেকে বেঁচে রয়েছেন মানুষের মনমন্দিরে। লেখালেখির মাধ্যমে ন্যায়ের পথে মহান দায়িত্ব পালন করে আল্লাহর সন্তুষ্টি লাভের সুযোগ আমরা গ্রহণ করতে পারি। পারি রেনেসাঁকে প্রস্ফুটিত করতে। ছড়িয়ে দিতে পারি চতুর্দিকে।

সাকিবুল ইসলাম

শিক্ষার্থী, সমাজকর্ম বিভাগ

দপ্তর সম্পাদক, জগন্নাথ ইউনিভার্সিটি ফিচার, কলাম অ্যান্ড কনটেন্ট রাইটার্স

যে লিখতে জানে সে সৃষ্টি করতেও জানে

মানুষের চিন্তাগুলো হয় আকাশের মেঘের মতো। কখনো পুরো আকাশটাকে ছেয়ে বৃষ্টি ঝরিয়ে সূর্যের ঝলমলে আলোতে আবার মিলিয়ে যায়। আকাশ যেমন সর্বদা মেঘকে ধরে রাখতে পারে না। তেমনি মানুষও সর্বদা মনের আকাশে চিন্তার মেঘকে ধরে রাখতে পারে না। তবে, যায়া চিন্তাগুলো কলম থেকে নিঃসৃত বর্ণ, শব্দ আর বাক্য দিয়ে গেঁথে ফেলতে জানে, তারা তাদের মনের আকাশের মেঘকে নিয়ন্ত্রণ করতে পারে। তার যখন ইচ্ছে সেই আকাশের মেঘ ঝরিয়ে ভিজতে পারে, পারে অন্যকে ভেজাতে। মানুষের চিন্তা সৃষ্টিশীল। সে চিন্তা দিয়ে নতুন জ্ঞান সৃষ্টি করে, করে কাব্যরচনা। কখনো তার চিন্তার মেঘ থেকে হয় বজ্রপাত। সে বজ্রপাতে হয় দুষ্টের দমন, হয় শিষ্টের লালন। সে তার লেখনী দিয়ে যে অবদান রেখে যেতে পারে তা স্মরণীয় হয়ে থাকে ইতিহাসের প্রতিটি কোণে। এমন সৃষ্টিশীল চিন্তাগুলো আমাদের কলমের কালিতে ধরে রাখতে হবে।

জুনায়েদ মাসুদ

শিক্ষার্থী, শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউট

অর্থ সম্পাদক, জগন্নাথ ইউনিভার্সিটি ফিচার, কলাম অ্যান্ড কনটেন্ট রাইটার্স

লেখালেখি হোক সমাজ পরিবর্তনের হাতিয়ার

লেখালেখি শুধু কয়েকটি শব্দ নয় বরং সমাজ, দেশ পরিবর্তনের বড় একটি হাতিয়ার। লেখালেখির মাধ্যমে দেশের বিভিন্ন সমস্যা, সম্ভাবনা, আশা, ভাবনাকে দেশ ও বিশ্ববাসীর সামনে তুলে ধরা সম্ভব। লেখালেখির মূল উদ্দেশ্য হওয়া উচিত সমাজ পরিবর্তনে ইতিবাচক প্রভাব ফেলা। তবে সুনাম ও খ্যাতির জন্য করা লেখালেখি কখনোই দেশ ও জাতির জন্য ভালো কিছু বয়ে আনে না। লেখালেখির মাধ্যমে যেকোনো অন্যায়ের প্রতিবাদ, গঠনমূলক সমালোচনা করা যায়। লেখালেখি কারো কাছে শখ অথবা পেশা। আমার কাছে শখ। নিজ চোখে দেখা বিভিন্ন সামাজিক সমস্যাগুলোর সমাধান চেয়ে অথবা প্রতিবাদী বিভিন্ন বিষয়ে লেখালেখি আমার শখ। সমাজকে বদলে দিতে লেখালেখির গুরুত্ব অপরিসীম। তাই সব প্রজন্মের মানুষকে লেখালেখির মাধ্যমে সমাজ পরিবর্তনের উদ্যোগ নিতে হবে।

মাইনুল ইসলাম অমি

শিক্ষার্থী, লোকপ্রশাসন বিভাগ

কার্যনির্বাহী সদস্য, জগন্নাথ ইউনিভার্সিটি ফিচার, কলাম অ্যান্ড কনটেন্ট রাইটার্স

তারুণ্যের মুক্তমনার চর্চা হোক লেখনীতে

পুরোনো ইতিকথা জানতে, সমাজ সংস্কারে, জনসচেতনতায় কিংবা জ্ঞান ভাগাভাগিতে লেখালেখি খুবই গুরুত্বপূর্ণ। পূর্ব অতীত বিশ্লেষণ করলে লক্ষণীয়, সতীদাহ প্রথা বাতিল করতে রাজা রাম মোহন রায়ের মতো সমাজ সংস্কারকও ‘প্রবর্তক ও নিবর্তকের স্বাদ’ নামক পুস্তক রচনা করেছিলেন। পরে একাধিক পুস্তক রচনার মাধ্যমে এই কুসংস্কার ‘সহমরণ প্রথা’ নিষিদ্ধ হয়। তা ছাড়া গবেষণায় প্রমাণিত নিয়মিত লেখালেখিতে ব্যক্তি মনে হতাশা দূরীভূত হয় এবং চিন্তা শক্তি বৃদ্ধি পায়। পত্রিকা অথবা পুস্তক এ লেখার মাধ্যমে সর্বসাধারণে সচেতনতা বৃদ্ধি পায়। ব্যক্তি মনের চিন্তা, জ্ঞান ছড়িয়ে পড়ে সবার মাঝে। আধুনিক সময়ের বহুল আলোচিত নারী-পুরুষ সমতা, মিসোজিনি, মানসিক স্বাস্থ্য, মানবাধিকার নিয়ে চর্চা, চিন্তা সবকিছুর সমন্বয় হয় লেখালেখিতে। তাই তরুণমন বিকাশে, সমৃদ্ধ মনন চর্চায় পত্রিকা, পুস্তক কিংবা নিজের ব্যক্তিগত কিছু পৃষ্ঠায় যেখানেই হোক লেখালেখি করাটা গুরুত্বপূর্ণ।

আফরিতা মাহ জাবিন রুন অমি

শিক্ষার্থী, সমাজকর্ম বিভাগ

সদস্য, জগন্নাথ ইউনিভার্সিটি ফিচার, কলাম অ্যান্ড কনটেন্ট রাইটার্স

মতপ্রকাশের স্বাধীনতা নিশ্চিত করেই সম্ভব তারুণ্যের বিকাশ

তারুণ্যের বিকাশে অমূল্য একটি হাতিয়ার হচ্ছে লেখালেখি। এটি শুধু পত্রিকায় প্রকাশের জন্য নয়, বরং সমাজে ইতিবাচক নানা পরিবর্তনের অনুঘটক হিসেবেও কাজ করে। তরুণ লেখকরা তাদের চিন্তা ও অনুভূতি প্রকাশের মাধ্যমে সামাজিক অসমতা, বৈষম্য ও বিভিন্ন সমস্যা নিয়ে আলোকপাত করতে পারেন, যা সমাজে সচেতনতা বৃদ্ধি ও নানা পরিবর্তন আনয়নে সহায়ক। তবে, লেখালেখির পথে অনেকেই নানা সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছেন। কোনো সমস্যার বিরুদ্ধে তারা চাইলেও মতামত প্রকাশ করতে পারেন না। কারণ আমাদের মতপ্রকাশের স্বাধীনতা মুখে মুখে দেওয়া হলেও সত্যিকার অর্থে নেই। তাই সৃষ্টিশীলতাকে উৎসাহিত করতে মতপ্রকাশের স্বাধীনতা নিশ্চিত করতে হবে। তবেই লেখালেখি তরুণদের বিকাশ ও সমাজের উন্নয়নে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখতে সক্ষম হবে।

সোহানা চৌধুরী

শিক্ষার্থী, দর্শন বিভাগ

সদস্য, জগন্নাথ ইউনিভার্সিটি ফিচার, কলাম অ্যান্ড কনটেন্ট রাইটার্স

"